第25章 林辰的分析
游戏降临，多子从攻略校花开始
奔跑的老虎
万分紧张。
道：“副本可以探索完成的，这是副本提示中说过的。”
“这些怪物都是类似灵魂状态，也就是我们说的鬼。”
“第一个副本【伟大的老师】，她走到哪里都有阳光，说明他们想要传播阳光。”
“影子是触发条件，代表黑暗、不好的一面，所以他们执念要消灭。”
林辰快速分析，道：“他们聚合在一起，是为什么？因为没有地方待。”
“为什么没有地方待，是因为教室门被锁了，所以他们没有地方去。”
“只要能打开教室门，就能破开他们。”林辰开口。
“可是我们打不开。”白城目光不停地扫过老师怪物群和触手怪，小心翼翼。
快速回复林辰道：“我之前试过，打不开。”
“找到钥匙。”林辰回复，不待白城继续说话，道：“而钥匙就在触手怪手上。”
林辰之所以会开始分析，也就是因为他想起了触手怪手上的钥匙。
“以我们三个的能力解决不了触手怪。”周雅轩毫不犹豫的回复。
“是的。”林辰深呼吸一口，他能感觉到老师怪物群越来越近了。
急忙道：“触手怪能制造黑暗。”
“我从头到尾都在被老师怪物群追杀，进入楼梯后，出现黑暗。”
“我怀疑是触手怪发现了我的情况，故意出手救我，引导我去他的领地。”
“至于为什么待会再讲。”林辰快速分析，道：“所以触手怪和老师怪物群是相对的。”
“而且触手怪是领地怪物，之前待的地方是在某个教室中。”
“老师怪物群是可以撞开大门的，但一旦撞开，走进教室，就会被触手怪攻击。”
“所以我推测，不论触手怪在那个哪里，只要老师怪物群破开教室门，他都会出现在那里，阻拦老师怪物群进入教室。”
“问。”林辰开口到：“最不想老师进入教室的人是谁？”
“答。”周雅轩立刻道：“学生。”
“对。”林辰点点头，自己看见过触手怪身上的烟雾，和陈冰在变化时一模一样，扭曲的面容。
道：“所以触手怪是很多学生组成的。”
“之所以救我，因为我的身份也是学生，同时在被老师怪物群追杀。”
“可是即便知道了学生组成。”周雅轩点头，林辰分析的完全没有问题。
眼神紧紧的看着老师怪物群。
他知道，只要老师怪物群再近一点，林辰就要跑路。
就没人帮他们了，他们就死定了。
之所以留下来帮助自己二人，是因为林辰即便跑了，也无法躲开老师怪物的追杀。
三人一起解决是最好的。
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