第46章 分析二模错题卷

 谢之遥
    谢之遥从办公室回到教室时,就注意到了大家的焦点又聚在她身上,不过那么多次,她早就习惯了。谢之遥直接忽视他们的眼神硬着头皮就是刷题。

    “怎么突然去一趟回来就那么努力了?是不是班主任把她骂狠了?”

    “不会吧,咱班主任那么凶吗?高三压力那么大了,再那么凶不太合适吧?”

    “不会,你们看,谢之遥都没什么表情,没有哭也没有笑,班主任那个教训法一般人不可能这样回来……”

    班长忍无可忍:“还知道自己高三要高考了啊,人家都开始努力了你还在这八卦。都上课了,要八卦出去说。”

    然后全班清一色地收回自己的眼神不再看她,开始收集自己的错题逐一剖析。

    赵翊悄悄地挑了眉:“哟,要努力认真学习了?”

    心情莫名好了不少,不是因为这次谢之遥没有把他的第一名抢走,反倒是很期待她下一次能够再次把第一名拿到手,实在太好奇了。

    谢之遥则心无旁骛地把二模试卷全部拿出来一科科开始分析。

    六科相比起来,只有语文的发挥还算稳定,至少没有和另外的几个科目一样一个天上一个地下,悬殊太大了,不是一般人还真承受不了。

    语文102分,作文部分占了56分,虽然没有之前那么优秀,但是和其他人相比已经算很好了。

    谢之遥放心地吐了口气,还好作文还保留着基础,不然之前那么气语文老师,现在还真不知道怎么和他解释清楚了。

    再看看其他部分,所有选择题只对了一半不到,阅读理解也一塌糊涂,这也太差了吧!

    谢之遥恨不得穿越回去扇十几天之前的自己,简直了,还在那么多人面前暴露马甲炫耀呢!

    系统随即也给谢之遥分析了语文试卷的薄弱部分和怎么提高:选择题重在快准狠,速度要快,重点要抓准,在文章中找答案要狠,永远相信自己的第一直觉;阅读理解重在剖析文章的结构和故事情节,结构无非就是文章中重要的头、尾和“骨架”的写作手法,要在短时间内掌握文章的主要内容和主要人物,还有其情感变化,这些都是解题的关键;文言文阅读重在积累,如果没有一定的文言文基础和古代文化常识,是做不来的。

    谢之遥:“很好,三条都精准地踩在了雷点上。”

    由于二模考试前一天刚好是系统收回谢之遥技能的时候,第二天就顶着空白的脑袋和颤抖的手上“战场”了,因此第一场语文考试就导致了谢之遥现出原形——学渣心态。心里满是慌乱,根本没有心思把注意力全部集中在试卷上,时不时跑神,到最后选择题也没有写完,胡乱猜测了几个就算了,文章也没有读懂就凭着感觉随意解读……

    系统:“现在知道错了吧?”

    “祖宗,你可别数落我了。”谢之遥后悔不过三秒,又依靠着坚强的意志力把自己的情绪控制住,把二模的语文试卷完完整整地看完了一遍,然后把所有错题都重新按系统的方法做了一遍,然后对照答案,果然好了很多。

    真学霸和假学霸的感觉还是不一样的嘛。

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